【摘 要】
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目的:解决公安政法院校法医学教学中的问题,提高教学质量,增强学生的能力,探究学导教学法在公安政法院校法医教学中的效果。方法:选取2012级刑事科学技术专业两个自然班的学
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目的:解决公安政法院校法医学教学中的问题,提高教学质量,增强学生的能力,探究学导教学法在公安政法院校法医教学中的效果。方法:选取2012级刑事科学技术专业两个自然班的学生为研究对象,实验班采用"自学—解疑—精讲—演练"的学导教学法进行教学。结果:实验班的平均成绩比对照班高,差别有显著意义;实验班的大部分学生认为学导教学法能提高教学质量,并且过半数学生接受这一教学法。结论:在公安政法院校的法医学教学中采用学导教学法,有利于学生对知识的记忆与理解,有利于提高教学质量。
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