【摘 要】
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新课标改革在我国逐渐进入成熟阶段.在新课改的过程中,我们逐渐发现照本宣科的传统式教学模式很难达到理想的教学目标,也很难满足实际的教学需求.这就意味着教师应该深切理解
【机 构】
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江西省南昌三中青云谱校区 330001
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新课标改革在我国逐渐进入成熟阶段.在新课改的过程中,我们逐渐发现照本宣科的传统式教学模式很难达到理想的教学目标,也很难满足实际的教学需求.这就意味着教师应该深切理解新课改的教学目的,并深入落实其教学理念.并将学生作为教学主体.教师要在实际教学过程中充分掌握学生学习状态,并将符合学生成长规律的元素融合到教学过程中,通过寓教于乐的教学形式激发学生的潜力.在增加课堂的趣味性上,教师需要通过各种教学模式来吸引学生,本文则对提高初中语文教学的趣味性的相关举措进行了简要的介绍.
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