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传统的学生管理模式在管理理念和运行机制方面弊端凸显,已很难适应新形势的要求。面对国际化人才的鸿沟,高校应加强交流与合作,学习成功的案例和经验,互通有无,协同发展,努力创新和尝试符合本校特色,有利于人才培养的新模式如"书院制"管理模式,加快跨学科培养"一带一路"方向人才,即深知具体专业领域业务的国际化高素质人才,朝着厚植我国"一带一路"倡议进程"软实力"的目标迈进。