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《EDA技术基础》是高职电子专业的一门核心课程，提高其教学质量对专业培养目标的实现有着十分重要的作用。本文在工学结合的模式下，以岗位能力培养为出发点，将理论教学与实训教学相融合，并采用项目导入与任务驱动等教学方法，提出了一套较为完整的EDA课程教学设计的方案与思路。
从图纸设计到整机制作——关于高职《EDA技术基础》课程设计的思考与实践
【摘 要】
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《EDA技术基础》是高职电子专业的一门核心课程，提高其教学质量对专业培养目标的实现有着十分重要的作用。本文在工学结合的模式下，以岗位能力培养为出发点，将理论教学与实训教
【机 构】
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陕西邮电职业技术学院
【出 处】
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中小企业管理与科技(下旬刊)
【发表日期】
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2011年24期
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