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【摘要】用问题引导学生解决问题的教学方式成为当前数学教学中一种提高课堂教学质量的有效方法。本文以初中数学课堂教学为例，探究在教学中开展“问题链”教学的策略，为当前的初中数学教学工作提供参考。
“问题链”教学在初中数学教学中的运用研究
【摘 要】
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【摘要】用问题引导学生解决问题的教学方式成为当前数学教学中一种提高课堂教学质量的有效方法。本文以初中数学课堂教学为例，探究在教学中开展“问题链”教学的策略，为当前的
【机 构】
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湖南省衡阳常宁市胜桥镇大塘中学
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2016年9期
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