【摘 要】
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扫描不同测定条件下铅石墨炉原子吸收信号的图谱,通过分析图谱的变化参数,直观地优化测定条件。分析结果表明:扫描图谱可快速优化铅石墨炉原子吸收的测定条件(灯电流、狭缝、
【机 构】
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中国热带农业科学院分析测试中心农业部热带农产品质量监督检验分析测试中心
【基金项目】
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院校重点项目“热带农产品质量标准和检测技术体系研究”(2006-2008)资助
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扫描不同测定条件下铅石墨炉原子吸收信号的图谱,通过分析图谱的变化参数,直观地优化测定条件。分析结果表明:扫描图谱可快速优化铅石墨炉原子吸收的测定条件(灯电流、狭缝、干燥温度/时间、灰化温度/时间、原子化温度/时间等),大大减少分析干扰,提高分析结果的准确度。分别对几种水果蔬菜样品的测试,加标回收率均在(100±3)%内。测试国家标准物质,其结果落在标准值范围。
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我们从识字、写字开始就已经在学习语文了,只是进入学校以后,才真正开始系统地学习“语文”这门课。 有许多人认为教学是课堂里的事,是老师的事,其实不然。语文教学应该有课堂和课外两部分,但也不是所谓“课内打基础,课外求发展”所能简单概括的。课堂教学即所谓“上课”,是最基础的学习形式,必须有效,不可忽视。男一方面,跟其他学科比起来,重视课外学习活动,对学生的语文能力也尤为重要。我记得我的中学语文老师就曾
笔者曾经有幸观摩过几位特级教师的示范课,也听过几场特级教师的学术报告,读过一些特级教师写的文章,有一个问题老是萦绕于脑中:普通教师上课与特级教师上课差距在哪里?我们的教师距离名师到底有多远?最近我市初中语文研训会又举行了一场青年教师与特级教师同上一堂课活动,笔者再次近距离地领略了特级教师的课堂教学风采,再次近距离地聆听了特级教师的精彩报告,在仔细揣摩、品味、领悟他们教育智慧和课堂教学艺术的同时,我
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为了解网络语言对当代青年学生的影响,我们选取了中国地质大学(北京)3D0名本科生以及中国地质大学附属中学150名高中生作为调查对象,通过发放问卷以及采访的方式来调查。中国地质大学300名本科生共交回280份有效答卷,中国地质大学附属中学150名高中生共交回150份有效答卷。 我们的问卷中有下面四道题: 1 你认为网络语言在你的学习生活中扮演什么角色? 答卷情况如下: 2 你在平时的学习和写
本刊讯 近日,我区发布了《广西民办培训教育行业自律公约》(以下简称《公约》),这是我区首个民办培训教育行业自律公约。《公约》指出,民办培训教育机构要依法招生、诚信招生,不得虚假宣传、夸大宣传,不得以虚假承诺或欺诈方式误导学生和家长;要遵守民办教育收费管理办法,公平合理确定收费项目和标准,并向社会公布,接受社会监督;培训机构之间要相互尊重,不得进行不正当竞争,自觉维护行业秩序。(桂文)
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