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良好的课堂气氛能提高学生学习的兴趣,相反,消极的课堂气氛会压抑学生学习的积极性.在素质教育的今天,教师更应该去组织好课堂教学,让学生主动学、有效学.
高中数学课堂气氛的提高
【摘 要】
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良好的课堂气氛能提高学生学习的兴趣,相反,消极的课堂气氛会压抑学生学习的积极性.在素质教育的今天,教师更应该去组织好课堂教学,让学生主动学、有效学.
【机 构】
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江苏省扬州市江都区丁沟中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2015年03期
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