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中职数学课是一门重的文化基础课，本文针对中职数学教学现状，从中职数学教学的重性入手，着重在观念转变、专业需求、职业技能需求、生活实践等四个方面，对中职数学教学服务于学生职业发展的策略进行探讨。
浅谈中职数学教学服务于学生职业发展的策略
【摘 要】
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中职数学课是一门重的文化基础课，本文针对中职数学教学现状，从中职数学教学的重性入手，着重在观念转变、专业需求、职业技能需求、生活实践等四个方面，对中职数学教学服务于学生
【机 构】
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深圳市宝安职业技术学校
【出 处】
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新校园：学习版
【发表日期】
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2013年5期
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