【摘 要】
：
阅读教学是语文教学的重要组成部分,阅读教学中的情感培养是阅读的核心。在教学过程中,要从整体上把握阅读文本所蕴含的情感,充分发挥语文课程情感熏陶的功能,重情趣、重感悟
论文部分内容阅读
阅读教学是语文教学的重要组成部分,阅读教学中的情感培养是阅读的核心。在教学过程中,要从整体上把握阅读文本所蕴含的情感,充分发挥语文课程情感熏陶的功能,重情趣、重感悟,使学生在大量的阅读实践中体会和感悟不同的情感,唯有理解作者的思想感情,充分调动学生的情感,才能真正达到阅读的目的。
Reading teaching is an important part of Chinese teaching. Emotional training in reading teaching is the core of reading. In the process of teaching, we should grasp the emotion contained in the reading text as a whole, give full play to the function of the affection of the Chinese curriculum, emphasize the fun and emphasize the perception so that students can understand and perceive different emotions in a large amount of reading practice, only understanding The author’s thoughts and feelings, fully mobilize the feelings of students, can really achieve the purpose of reading.
其他文献
例1 李某,男,38岁,工人,1991—7—10初诊,患者于发病2天前,自觉右小腿曾被蚊虫叮咬,而后整个小腿先痒后疼,红漫肿,疼痛跛行。周身发热恶寒,伴头昏乏力,食欲不振,口苦,小便短
目的 探究不同年龄段脑梗死患者的CT影像表现及临床意义.方法 南开大学附属医院将2019年3月-2020年5月期间人院接受诊断和治疗的50例脑梗死患者作为观察对象,并按照不同年龄
目的 探讨运用4Y管理模式改进社区护士的手卫生依从性.方法 选取天津市滨海新区塘沽大华医院2020年2-6月在职的29名社区护士为研究对象,由手卫生观察员采用隐蔽式现场观察法,
目的 探究孟鲁司特应用在支气管哮喘合并慢性阻塞性肺疾病(COPD)治疗中的临床效果.方法 通过随机数字表法将中信惠州医院2015年10月-2018年3月收治的68例支气管哮喘合并COPD
目的 分析优质护理在消毒供应中心的实施和应用效果.方法 选取2017年1月-2019年10月期间内蒙古自治区人民医院消毒供应中心的管理工作方案,其中2017年1月-2018年1月未实施优
目的 本研究主要对急性心肌梗死患者院前急诊护理工作中实施个性化护理的实际价值进行了探究分析.方法 以天津市宁河区中医医院2017年8月-2018年8月收治的120例急性心肌梗死
根据我国1981-2009年度林业投资与林业产值的数据,运用协整检验、误差修正模型、Granger因果检验等工具分析了林业投资与产业经济增长间的关系。结果表明,我国林业投资与产业
目的 探讨血清性激素表达水平在女性闭经后萎缩性尿道炎诊断中的应用价值.方法 选取2017年3月-2020年3月天津市第一中心医院收治的闭经后萎缩性尿道炎的中老年女性患者120例
目的 研究浅表器官疾病超声诊断的价值.方法 选取2018年6月-2019年6月天津市宁河区医院就诊的浅表器官疾病患者99例,所有患者均行超声检查,将所得超声诊断、触诊结果与病理检
目的 探讨小儿呼吸道异物取出术的护理措施及效果.方法 选取2018年3月-2019年3月福建省泉州市妇幼保健院儿童医院收治的66例小儿呼吸道异物患儿为研究对象,随机将其分为对照