【摘 要】
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体育高职院校数学课程教学目前还存在着较多的问题,还存在着许多与课程改革不相匹配的教学方式或教学理念,因此,体育高职院校数学课程教学改革就成为了提高体育高职院校数学
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体育高职院校数学课程教学目前还存在着较多的问题,还存在着许多与课程改革不相匹配的教学方式或教学理念,因此,体育高职院校数学课程教学改革就成为了提高体育高职院校数学教学质量的必由之路。本文结合笔者多年的工作经验,深入探讨了体育高职院校数学课程教学改革措施,其中包括:改革师生双向交流方式,精心设计教学环节,将微课技术运用其中等,具有一定的参考价值。
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