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语文应该是学生在现实生活中应用最广泛的，形式最丰富多彩的，也应该是学生最有学习兴趣的一门学科。但是在传统的教学观念中，学生受应试教育的影响，认为语文课堂就是单纯传授知识、机械性记忆知识的场所，使得原本充满人性化、具有较强趣味性的知识变得枯燥和乏味，甚至把语文技能的掌握变成了一种训练模式。随着社会的发展和人们思想觉悟的提高，教学观念发生了巨大的转变，语文教学也要真正走出其应试教育下的误区。