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随着时代的发展与进步，特殊学校教育教学工作也开始采用线下线上相结合的方式进行，但是特殊儿童的线上学习与普校学校n不同，多依赖家长配合执行，如何帮助家长掌握居家指导方法，协助教师做好学生的线上居家学习指导工作，让学生居家线上学习也可以提n高技能水平是特教学校教育教学面临的新的挑战。“喘息驿站”实践团队结合日常班主任及教育教学工作，通过线上教学实践，探索并实践n了特殊儿童居家学习期间发挥“家长喘息驿站”职能，提升学生居家生活能力的创新做法并收到了很好的效果。