【摘 要】
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“教育是一种生命关怀”，这是李伟平教授在谈到当前学校教育的走向时的观点：把学生和教师看做是一个个活生生的生命个体，教师不再被看做是传授知识的“工具”，学生不再被看做是接受知识的“容器”。从“生命关怀”的意义出发，教育就不应该是一厢情愿的给予，而应该为其生命健康、主动的发展提供时空，架设平台。 冰心是一位心中充满爱的伟大作家。她爱孩子，因此，她笔下的这篇课文——《只拣儿童多处行》字里行间流露出她对
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“教育是一种生命关怀”，这是李伟平教授在谈到当前学校教育的走向时的观点：把学生和教师看做是一个个活生生的生命个体，教师不再被看做是传授知识的“工具”，学生不再被看做是接受知识的“容器”。从“生命关怀”的意义出发，教育就不应该是一厢情愿的给予，而应该为其生命健康、主动的发展提供时空，架设平台。
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生3：太阳是光明的、温暖的，冰心奶奶说孩子“小小的身躯上喷发着太阳的气息”。
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其他文献
摘 要： 新课标下的初中数学学科教学应该适应时代和社会发展的需要，与时俱进，改革创新，针对不同的教学环境、教学对象、教学内容，设置和制定具有针对性、多样性、灵活性的教学方法和教学手段，实现学生在多样、有效的教学活动中，学习能力和学习品质的有效培养和提升。 关键词： 初中数学教学 教学方式 多样性 教学实践证明，教学方式“活”，则教学效能“佳”。新实施的初中数学课程标准要求教师能够根据教学目标、
我有幸聆听了特级教师刘德武执教的《画正方形》，为之折服，认为是“沉稳、淡定、睿智”的一种艺术享受，充满“数学的魅力”。 一、层层递进：让学生历经学习的过程 《数学课程标准》强调，在数学学习过程中，要让学生经历知识与技能形成与巩固过程，经历数学思维的发展过程，经历应用数学能力解决问题的过程，从而形成积极的数学情感与态度。在《画正方形》这节课上，刘老师通过“三画一找”，把学生的思维引向深入。“三画
摘 要： 作者以《有机化学基础》中“糖类”的教学为例，采用探究法教学，从定性、定量角度推出葡萄糖的结构式，有效提升学生的化学科学素养。 关键词： 葡萄糖 教学设计 探究式教学 反思 一、教学设计 1.教材分析 本课题来自苏教版《有机化学基础》（选修5）模块中专题五第一节糖类。这节课的内容在必修2中已经出现，重点介绍了葡萄糖的分子式、葡萄糖的物理性质，以及葡萄糖的
摘 要： 现代社会的发展变化日新月异，必然折射到语言层面。本文从共时、历时两个层面分析“家常”的语义变化，并运用词汇语义学义位理论分析“家常”诸多义位的微观结构，旨在多角度地探析语义。 关键词： 共时 历时 义位 麻雀虽小，五脏俱全。“家常”一词非常普通，简洁明了，有研究的价值和必要吗？我们借鉴自然科学的实验方法，动手解剖麻雀。“家常”一词很值得研究，把它放在手术台上，从共时、历时层面也就是横
摘 要： 作者通过对开放教育旅游管理专业面授课程中综合运用双语教学法与角色表演法的成效进行实证分析，了解到当前全面推行该方法所面临的困难，相应地提出了看法和建议，尽快提高双语教学与角色表演法综合运用的成效。 关键词： 双语教学法 角色表演法 旅游管理 面授课程 开放教育旅游管理专业课程专业性、知识性较强。综合运用双语教学及角色表演教学法，可使学生在掌握相关的理论知识的同时，其服务意识及应变能力
摘 要： 文章紧扣义务教育《英语课程标准》的精神，对初中学生英语写作水平低下的现状进行原因分析，以人教版教材Go for It为例，呈现一堂以“阅读”促“写作”的初中英语写作教学实践。 关键词： 以读促写 初中英语 写作教学 教学实践 一、引言 义务教育《英语课程标准》明确提出，义务教育阶段英语课程的总目标是：通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促使心智发展，提高综合人文素养[1]
摘 要： 书面趣味作业是学生无声的自我表达，是心灵的真诚对话。但大量的无效试题练往往挫伤学生学习语文的积极性，成为一种任务，而不是热情投入、真心情愿地付出。作者从“每日一记、精品文摘、批注阅读”三方面培养学生对语文作业的趣味，以期书面作业变得可爱、愉悦、有趣味。 关键词： 七年级语文 趣味作业 个性飞扬 《义务教育语文课程标准（2011年版》（文中简称《新课标》）指出：“语文课程是实践性课程，
摘 要： 国家需要创造，时代要求创新。数学教育承担着培养学生创新能力的重任。文章从课堂教学氛围、课堂教学方法、评价方法三个方面简要阐述了怎样在初一数学课堂上培养学生的创新能力。 关键词： 数学教学 创新能力培养 教学方法 《义务教育数学课程标准（2011年版）》明确指出：作为促进学生全面发展教育的重要组成部分，数学教育……更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不可替代的作用。下面笔者结
摘 要： 为了提高大学生体育健康意识，规范体育行为，本文采用问卷调查法、文献资料法和数理统计法等方法对普通高校大学生的体育意识、健康意识进行调查研究，并分析普通高校大学生的体育健康意识现状，研究结果表明：大学生有较好的健康意识，对体育有良好的认识态度，已逐渐养成坚持锻炼身体的习惯。 关键词： 大学 体育教学 健康意识 调查研究 1.前言 体育健康意识是体育文化的一
摘 要： 初中英语教学的重要任务是激发和培养学生对英语学习的兴趣，让学生在课堂学习过程中充分认识自我，树立学习英语的自信心，逐渐养成良好的英语学习习惯，具备较强的自主学习能力，为以后的英语学习奠定坚实基础。本文着重论述了学生自主学习能力的培养，即如何让学生由“要我学”转变为“我要学，我会学”。 关键词： 自主学习 现实意义 创设环境 角色定位 课外学习 《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》