【摘 要】
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随着信息技术的快速发展,将信息技术与传统教学相结合,不仅能丰富学生的学习形式,改善传统单一的课堂模式,还使学生在主体发展和认知成长方面得到加强,并易于培养学生的信息
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随着信息技术的快速发展,将信息技术与传统教学相结合,不仅能丰富学生的学习形式,改善传统单一的课堂模式,还使学生在主体发展和认知成长方面得到加强,并易于培养学生的信息素养。其中,远程教育作为信息化教学的一种教学方式,对传统意义上的课堂学习具有革新的特点,打破了传统时间、空间等方面的限制,更易于学生对学习时间和认知的提升。因此,本文作者对远程教育在小学语文课堂中的有效运用展开研究。
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