【摘 要】
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大学新生从一个中学生转变为大学生的过渡阶段常会出现一些适应不良的心理问题。本文通过利用认知行为疗法、代币法等对一名大一新生适应不良问题进行心理咨询最终促进其成长
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大学新生从一个中学生转变为大学生的过渡阶段常会出现一些适应不良的心理问题。本文通过利用认知行为疗法、代币法等对一名大一新生适应不良问题进行心理咨询最终促进其成长,摆脱心理困扰。
Some college students often experience some maladaptive psychological problems in their transition from a middle school student to a college student. In this paper, psychological counseling is conducted on the problem of maladjustment of a freshman by using cognitive behavioral therapy and tokens, which eventually promotes its growth and escapes psychological distress.
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