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期刊论文
数学教学中实施有效教学的若干策略
数学教学中实施有效教学的若干策略
来源 :教学月刊(中学版下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kk666
【摘 要】
:
数学教育的价值并非单纯地通过积累数学知识来实现,它更多地通过对数学思想方法的领悟、对数学活动经验的条理化、对数学知识的自我组织等活动来实现的。概括地说,数学教育的目
【作 者】
:
高绍央
【机 构】
:
浙江师范大学数学系
【出 处】
:
教学月刊(中学版下)
【发表日期】
:
2007年12期
【关键词】
:
有效教学
数学教学
数学教育
数学思想方法
数学知识
数学活动
自我组织
终身发展
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数学教育的价值并非单纯地通过积累数学知识来实现,它更多地通过对数学思想方法的领悟、对数学活动经验的条理化、对数学知识的自我组织等活动来实现的。概括地说,数学教育的目标是:要满足每一个学生终身发展的需要,培养学生终身学习的愿望和能力。而实施有效教学是实现数学教育目标的重要途径。
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