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协同创新是在新的机制下,突破各种障碍,使不同的创新主体发挥各自的优势要素,最后达到创新的目的。阳江职业技术学院教育系"健身私人教练"校企育人平台的成功尝试,具有一定的参考借鉴意义。文章就校企合作人才培养协同创新对学校与企业的长效发展影响作了系统分析,对阳江职业技术学院教育系"健身私人教练"校企育人平台成果进行了全面的阐释,以期为各学校进一步推荐人才培养协调创新和深化产学研结合供理论依据与实践参考。