浅谈如何让低年级语文课堂富有诗意

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追求语文的诗意就是追求语文的创造、张扬学生充满生命活力的个性、开启潜能无限的心智。我从以下几点阐述:1.诗意导入,造境激情;2.诗意的课堂体现人文性;3.诗意的课堂拥有情感体验4.教师提升自身水平,在教学中体现诗意魅力。 Pursuit of the poetic language is the pursuit of the creation of language, students full of vitality personality, open unlimited potential of mind. I elaborate from the following points: 1, the introduction of poetry, creating passion for the environment; 2, poetic classroom embodies humanity; 3, poetic classroom has emotional experience 4 teachers to enhance their own level, in teaching reflects the poetic charm.
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