【摘 要】
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目的：根据近10年麻疹发病情况及防治对策作分析,指出麻疹疫苗强化免疫及查漏补种重点人群,为消除麻疹提供流行病学依据。方法：分析近10年麻疹发病情况资料。结果：包头市昆区报告
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目的：根据近10年麻疹发病情况及防治对策作分析,指出麻疹疫苗强化免疫及查漏补种重点人群,为消除麻疹提供流行病学依据。方法：分析近10年麻疹发病情况资料。结果：包头市昆区报告麻疹病例808例,其中经实验室检测确诊病例540例,临床诊断病例268例。年均发病率12.93/10万。报告最高年份2008年发病率50.09/lO万,最低年份2011年发病率0.56/10万。结论：依据麻疹的不同特征,提出相应的预防措施,进而在本地区消除麻疹病例。
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摘 要：本文试析提高中学英语的五点做法：坚持用英语组织课堂教学，不断提高课堂教学质量；设法培养学生的听说兴趣；激发和满足学生的表达欲望，不断培养他们的听说能力；多听标准的英语录音，加强听说复述；进行听说训练。 关键词：提高；英语；教学质量 一、坚持用英语组织课堂教学，不断提高课堂教学质量 课堂教学是完成教学任务的基本保证，搞好课堂教学是提高中学英语教学质量的关键。笔者认为，要搞好中学英语
摘 要：高职学生学习外语存在各种各样的问题，本文从分层任务型教学法角度，针对高职高专学生的特点，将学生分成三个层次，以《新视野大学英语读写教程》第二册Unit 4 Section B Love Under the Nazis一节的教学为例，分析了分层任务型教学的实施过程。 关键词：英语教学；分层任务型教学；因材施教 高职分层任务型教学是根据每个学生的特点和个性差异展开的，这对激发学生的学习兴趣
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目的：研究内镜下氩等离子电凝术治疗胃肠息肉的临床效果及安全性。方法：常规术前准备,行胃镜及结肠镜检查,充分暴露息肉组织,实施APC术,将息肉清除。结果：直径≤2cm的息肉清除率
摘 要：在计算机教学中把计算机基础的授课内容与职业要求整合，精选出典型范例让学生在课堂上通过自主探究、小组合作的方式来完成。学生完成范例的过程是知识重新建构的过程，也是探究问题、解决问题、展示自我的过程。学生在范例的引导下，逐步将计算机知识内化成自己的操作技能，从而不断进步。 关键词：范例；职业导向；自主探究；合作学习 一、职业导向的范例教学法的提出和研究背景 没有一种教学方法可以穷尽计算机
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