浅论教学方法与“快乐学习” ——《教育方法学》读后感

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shiqingfang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
记得好多年前出现过一则电视广告,宣传一种有关教学的产品,卖的什么我已经毫无印象,只记得一位老者很激动地说了一句广告词:“千变万变,方法不变!” 当时我还年轻,只觉得不能苟同,但现在想起来不免义愤填膺,商家为了赚钱竟可以信口雌黄,误导众生! 世界一直在变,唯一不变的就是一直在变,相信大家都不会反对.纵观古今,横看中外,教育教学方法从人类的本能模仿到高科技的云课堂,在不断的变革,在发展,但从没有全盘否定传统,也没有一种放之四海而皆准的教育教学方法!佐藤学先生也在《教育方法学》第五章教与学:意义与关系的重建中说:我们称为“教学”的实践绝不是相同的……长期从事教学观察的人都知道,任何课堂都有其各自的特征,也包含各自的问题……教育的问题绝不单纯.日本、欧美国家出现过许多教学改革的模式,比如模仿模式、变化模式等,但这些教学改革尝试中的多数都以失败告终……可见全盘否定一种模式绝不是有效的解决策略.因此,关于教育教学方法我有两个观点.
其他文献
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
思想政治课是高中阶段的必修课程之一,在新课程理念下推动了本学科教学方法的变革.本文从《基础教育课程改革纲要(试行)》内容入手对高中思想政治学科教学方法转变的必要性做
企业当中要想使创新文化得以发展,一定要有企业文化环境给予它有力的支持,企业文化环境包括企业内部文化环境和企业外部文化环境,保证企业文化环境的创新发展,就必然会有创新行为
企业作为经济社会的细胞,在生产经营、建设发展过程中必须坚持以人为本的原则,尊重员工的主体地位,大力倡导人文关怀,充分调动员工的活力,激发潜能,集合众智,从而促进企业的和谐发展
语文教学中,作文难是一个普遍现象,也是最大的一个难题,很多人著书立说,都没能找到真正有效的解决方法,没有一个让学生普遍能够驾驭的、可以写出合格文章的办法.笔者也一直在
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
文化的核心就是价值观,拥有价值观的企业才有目标,价值观不仅决定着企业的目标,也决定着企业的发展。经济的全球化、高端市场的进入,给我们带来了前所未有的挑战,转方式调结构任务
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3