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学校的主要任务是教育学生,影响教学的关键是学生。所以,为了提高中职语文教育的教学质量,为了激励中职学生的学习热情,也为了更好地开发学生潜在能力,需要中职学校开展中职语文教学研究,笔者根据多年工作经验认为:中职语文教学需要运用赏识教育帮助中职学生摆脱机械学习、厌倦学习的问题,只有这样才能实现高效教学的教育目的。