独立学院女大学生成长发展困境及支持路径研究

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本文从分析独立学院女大学生的性别优势和劣势出发,探究这一群体在成长发展过程中正面临着角色定位困境、心理困境、机遇和资源困境,并提出高校应从激发内生动力、施行分类培养、争取社会支持三方路径入手,加强女大学生自信心重塑、创新人才培养方式、营造多方联动的适切性育人环境。
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