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普通高中数学教师课程实施能力主要体现在课堂教学中，新课程下的高中数学教学，是师生紧密合作，充分利用教学情境中的一切条件，遵循教学规律，创造性地应用多种教学方法，最佳地完成教学任务的活动特征。本文就高中数学课堂教学中遇到的向题和高中数学教师提高课程实施能力的策略谈谈自己的体会。
普通高中数学教师课程实施能力的现状分析与对策研究
【摘 要】
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普通高中数学教师课程实施能力主要体现在课堂教学中，新课程下的高中数学教学，是师生紧密合作，充分利用教学情境中的一切条件，遵循教学规律，创造性地应用多种教学方法，最佳地完成教
【机 构】
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江苏省江阴市澄西中学
【出 处】
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试题与研究：新课程论坛
【发表日期】
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2004年期
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