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目前高职院校的公文写作教学中存在学生不爱学、教师教学难的现象,本文结合公文写作教学实践分析其中的原因及对策,认为在互联网背景下,适当使用互联网信息技术进一步规范教学管理,有效利用互联网信息提高学生的公文写作能力,从而提高高职公文写作的教学效果。
互联网背景下高职公文写作教学的几点思考
【摘 要】
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目前高职院校的公文写作教学中存在学生不爱学、教师教学难的现象,本文结合公文写作教学实践分析其中的原因及对策,认为在互联网背景下,适当使用互联网信息技术进一步规范教
【机 构】
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河北政法职业学院
【出 处】
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写作(上旬刊)
【发表日期】
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2017年09期
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