【摘 要】
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随着现代信息技术的发展,多媒体教学作为一种先进的教学手段走进英语课堂,给初中英语教学带来了时代性的挑战,也起了重大的积极作用.在多媒体网络环境下,各种教学资源得以更
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随着现代信息技术的发展,多媒体教学作为一种先进的教学手段走进英语课堂,给初中英语教学带来了时代性的挑战,也起了重大的积极作用.在多媒体网络环境下,各种教学资源得以更有效的应用,有利于创设一个智能化的教学环境,使学生从被动接受知识的模式中解放出来,主体性更大发挥,在积极参与、口脑并用中主动发展.与高度互动、个性化的智能学习环境适应,探索以自我教育为导向,以个性化学习为核心的新的学习模式.
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