【摘 要】
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一、目前职业院校、职业培训机构教师团队现状教师团队结构不尽合理．专业带头人缺乏，具有实践经历的高学历教师严重不足；现有教师队伍中．具备按“理实一体情境化”教学要求开发课
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一、目前职业院校、职业培训机构教师团队现状教师团队结构不尽合理．专业带头人缺乏，具有实践经历的高学历教师严重不足；现有教师队伍中．具备按“理实一体情境化”教学要求开发课程能力的教师明显偏少．不能有效保证全面实践“理实一体情境化”教学模式；兼职教师在数量上能够满足要求，但在教学能力上还需要进一步提高；教师团队在实践“工学结合、校企合作”的办学理念时。缺少相应的校企合作机制，影响了职业院校、职业培训机构教师固队的可持续发展。
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