论中职专业建设的可持续发展——以东莞市中职学校专业建设为例

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一、基本概念1.可持续发展的内涵“可持续发展”(Sustainable Development)是上世纪八十年代提出的一个新概念,是人类对发展的认识深化的重要标志。1987年,世界环境与发展委员会(WCED)发表了报告《我们共同的未来》,在这份报告中,可持续发展被定义为:“能满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。它主要包含两个层面的内容,一是适应当前的发展需要,二是适应未来发展的需要。适应当前需要是事物当前存在并生存的根本,适应未来需要是指事物在外部环境不断变化中而不断调整自己达到
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