【摘 要】
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本文以大学生思想政治理论课教学为视角，从教学内容、教学方法、话语体系、理论体系等几个方面总结了思想政治理论课程融入人文关怀的过程和主要表现。随着时代的发展，以及大学
【机 构】
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教育部高校辅导员培训和研修基地（辽宁大学）,辽宁大学马克思主义学院,辽宁大学文学院,辽宁工程技术大学
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本文以大学生思想政治理论课教学为视角，从教学内容、教学方法、话语体系、理论体系等几个方面总结了思想政治理论课程融入人文关怀的过程和主要表现。随着时代的发展，以及大学生自身特征的变化，思想政治理论课教学逐渐融入人文关怀，这既增强了课程的吸引力和感染力，也体现了思想政治教育的本质。在当前的形势下，还应该从课程体系内的角度，在教学的全过程中体现人文关怀；从课程体系外的角度，通过师生平等互动、对学生的现实关照和凸显学生的主体性等方面体现人文关怀。
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