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近年来,随着新课改的实施,教学手段也发生了一定的变化,教学效果得到了有效提升。在历史教学中,想要培养学生的兴趣,深化学生对历史知识的认识,需要充分运用电化教学,将一些与历史相关的影视作品引入课堂,为学生创造良好的学习环境,激发他们的求知欲。
新媒体时代初中历史影视教学研究
【摘 要】
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近年来,随着新课改的实施,教学手段也发生了一定的变化,教学效果得到了有效提升。在历史教学中,想要培养学生的兴趣,深化学生对历史知识的认识,需要充分运用电化教学,将一些
【机 构】
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山东省莒南县岭泉镇初级中学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2016年8期
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