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作文是语文教学的半壁江山,在中考中占据重要分量。如何提高九年级作文教学的有效性,受到广大语文教师的思考和关注。本文通过讲述作文教学潜在的制约因素,对提高九年级课堂教学中的作文教学效率提出了几点看法。
探析九年级作文有效性教学
【摘 要】
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作文是语文教学的半壁江山,在中考中占据重要分量。如何提高九年级作文教学的有效性,受到广大语文教师的思考和关注。本文通过讲述作文教学潜在的制约因素,对提高九年级课堂
【机 构】
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广东省紫金县临江第二中学
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2014年16期
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