【摘 要】
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中国高校创新创业教育发展历史较短,对创新创业教育认识不足等问题导致多数高校的创新创业教育仍然处于空缺状态。因此,笔者以探究中国高校创新创业教育模式成效为目的,首先
【机 构】
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湖南人文科技学院创新创业学院,娄底市特殊教育学校,湖南人文科技学院农业与生物技术学院
【基金项目】
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湖南省教育厅科研立项课题“高校创新创业教育对大学生创业成效之影响——以湖南人文科技学院为例”(19C0996)
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中国高校创新创业教育发展历史较短,对创新创业教育认识不足等问题导致多数高校的创新创业教育仍然处于空缺状态。因此,笔者以探究中国高校创新创业教育模式成效为目的,首先通过问卷调查与访谈的形式得到目前高校大学生及毕业生对创新创业教育的满意度,然后了解毕业生的创业成效,最后再从指导教师的观点来探讨今后高校创新创业教育的发展形势。研究结果显示中国高校创新创业教育形式依旧停留在理论知识的简单传授,在创新创业教育过程中缺乏对大学生创业能力的实践训练,导致毕业生在毕业后的创业经历,需要重新磨练创业过程中所需的企业家应具备
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