关于高中英语阅读情境教学法的应用研究

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对于高中英语教学来说,阅读是非常重要的一项内容,不过就当前的高中英语阅读教学来看,教师过于重视知识点的讲解,对于情境创设相对忽视,严重影响到学生学习兴趣的提升。情境教学法是一种新颖有效的教学方法,将其合理应用高中英语阅读教学中,能够有效提升阅读材料的感染力与吸引力,使得学生积极参与到教学活动中来,最终达成提升英语阅读教学效率的目的。
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