在语篇教学中培养学生的思维品质

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【摘要】

：

【关键词】英语教学;语篇教学;思维品质　　【中图分类号】G623.31 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2021）43-0077-02　　1.读前——紧扣语篇话题，点燃思维火花。　　在读前环节，教师应围绕语篇话题进行活动设计，力求点燃学生的思维火花。　　紧扣语篇话题，引导自主提问。自主提問是发展学生思维品质的重要方式。在揭示语篇话题后，教师可引导学生紧扣语篇主题从多个维度进行提问

【作者】

：

焦洁

【出处】

：

江苏教育

【发表日期】

：

2021年11期

【关键词】

：

英语教学语篇教学思维品质

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　　【关键词】英语教学;语篇教学;思维品质
　　【中图分类号】G623.31

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