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在小学阶段,为了提高学生综合能力,班主任应提高班级管理水平,在班级管理过程,班主任应重视提高沟通能力,通过分析小学班主任管理过程的沟通艺术,利于全面提高学生良好品质,能为学生学习水平提高奠定基础.基于此,在实践分析过程,本文总结了提高班主任沟通水平的途径.
小学班主任班级管理中的沟通艺术
【摘 要】
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在小学阶段,为了提高学生综合能力,班主任应提高班级管理水平,在班级管理过程,班主任应重视提高沟通能力,通过分析小学班主任管理过程的沟通艺术,利于全面提高学生良好品质,
【机 构】
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河北省保定市清苑区冉庄镇西马庄小学 071100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年30期
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