培养学生的创新能力

来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzj60
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,所以培养学生的创新能力将成为所有教育活动的一种基本指向。心理学家认为,创造力不是教出来的,所谓的创造力教学,指的是学生要真正有被鼓励,展开并发表他们想法的机会,如此才能发展他们富于创造力的才能。
其他文献
本文分析了跨企业培训中心建立的背景,借鉴德国职教师资培训经验,阐述了我院药品生产技术专业跨企业培训中心师资培训的措施,并指出进一步改进的方向。
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
于2007年春季和秋季对我国北黄海海域进行调查,采取溶剂萃取-原子吸收分光光度法对海水中溶解态重金属Cu,Pb,Zn,Cd进行了分析。结果表明,北黄海表层海水中溶解态重金属的含量
本文试图从西方马克思主义者关于"形式的意识形态"的理论阐释审视中国文学审美意识形态理论的合法性建构,通过揭橥审美意识形态的内在逻辑、形式的意识形态论的可能性以及审
在药理学教学中贯彻医药护协作理念。以疾病为纽带,把药理学知识点与临床医药护协作理念联系起来;以药物作用的两重性与临床用药的关系为药理学教学重点,突出医药护协作理念;以临
患者男,17岁.右下肢暗红色斑8个月,于2005年10月就诊于我科.8个月前患者无意中发现右下肢内侧及屈侧出现带状分布的暗红斑,无自觉症状.10余天后皮损颜色逐渐变为紫红色及黄褐
对开发基于Libpcap、Libnet的IPv6协议分析系统进行深入分析设计,并阐述具体的实现方法,详细分析各函数模块的实现。针对IPv4协议分析作了对比研究。实验结果表明:该系统能很
试验对“科尔沁型”华北驼绒藜进行不同的水肥耦合处理,并在不同生物期对其进行了生物量观测。试验结果表明,410g丰产素与水以1:1000体积比混合喷洒200L、浇水8000L的条件下,“科
随着城市轨道交通在各个城市的快速发展,水泥搅拌桩凭借其能够有效、快速、保质保量地完成车辆段施工过程中软基处理施工,越来越引起了各方的关注与重视,尤其是在前期征地、
患者女,21岁。因全身皮肤丘疹1年余,且逐渐增多,于2005年2月来我科就诊。1年前患者无明显诱因胸、腹部出现红色丘疹,不痛不痒。皮损可溃破,愈后遗留瓷白色萎缩性癜痕。