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节奏与音乐知识的学习有着密切的联系,通过形象化的趣味性节奏练习,调动学生们的激情,让他们在不知不觉中更快地掌握所学知识,将枯燥、单调的节奏练习变得生动、有趣和易学。
试论趣味性的节奏训练在初中音乐教学中的运用
【摘 要】
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节奏与音乐知识的学习有着密切的联系,通过形象化的趣味性节奏练习,调动学生们的激情,让他们在不知不觉中更快地掌握所学知识,将枯燥、单调的节奏练习变得生动、有趣和易学。
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区陈俊学校
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2020年6期
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