论文部分内容阅读
在教育资源共享理念的推动下,大规模在线开放课程MOOC作为一种新型在线教学模式引起了国内外学者的高度关注.以高职院校《计算机应用基础》课程开发为例,研究了大规模开放课程MOOC背景下教师从传统课堂走入网络教育对课程教学设计的重新构思,提出了MOOC课程教学设计应遵循的原则及课程教学设计主要环节.