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学校体育运动具有多变性、娱乐性、竞争性、全体性等特征。充分合理运用体育运动的固有属性，可以有效地培养中学生的创新能力。针对这一问题，本文进行了初步的探讨。
在体育运动中培养中学生的创新能力
【摘 要】
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学校体育运动具有多变性、娱乐性、竞争性、全体性等特征。充分合理运用体育运动的固有属性，可以有效地培养中学生的创新能力。针对这一问题，本文进行了初步的探讨。
【机 构】
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永州一中
【出 处】
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零陵学院学报
【发表日期】
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2004年4期
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