小剂量胺碘酮治疗高龄室性心律失常患者的疗效和安全性

来源 :中国心脏起搏与心电生理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rongtian2588
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
探讨高龄患者小剂量胺碘酮治疗的疗效和安全性.50例室性心律失常患者随机分为A、B两组,A组胺碘酮600,400,200mg,各服2周,以后100 mg维持量;B组 600,400,200,100 mg,各服1周,以后50 mg维持量.结果:A、B两组总有效率分别为82%、80%,A组有6例、B组有2例发生不良反应.结论:低剂量胺碘酮治疗高龄室性心律失常患者安全、有效.
其他文献
中华民族文化博大精深,语文教师不仅是语文知识传播者、语文能力培养者,更是将中华民族五千年光辉灿烂文化中蕴涵的民族精神发扬光大的使者。作为新时期的语文教师要准确定位好自己的角色,将民族精神、传统文化渗透到语文教学中,发挥语文学科的育人作用。  1934年,著名教育家叶圣陶说过“国文这一科,比较动物、植物、物理、化学那些科目性质含混得多”。很早以前,叶圣陶先生就提出了语文学科性质的复杂性,“大至养成民
患者男,75岁,置入永久心脏起搏器后,因心房通道远场感知心室波,形成不应期感知事件(AR),导致不适当的模式转换。经降低心房感知灵敏度后消除AR及其所致的不适当模式转换。
摘要:高中历史是一门非常重要的学科,对提高学生的人文素养与综合素质具有重要影响。但一直以来,高中历史教学存在诸多无效环节。本文将对此进行探讨,为提高历史教学的有效性提出对策。  关键词:高中历史 有效性 对策  教学有效性是指在教学活动中,教师采用多种方式和手段,用最少的时间和精力投入,取得尽可能多的教学效果,从而实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求。衡量高中历史教学是否有效关键在于学
刑事司法政策是人类法治文明在刑事司法领域的体现,是指导刑事司法活动的最高活动准则和指导思想,是贯穿于某一特定历史时期刑事司法领域的灵魂和核心。宽严相济刑事司法政策
处理非线性和电弧炉电极调节系统的时变特性,内模控制器的设计。该控制器由两个RBF神经网络,用来确定控制对象和它的逆,以消除稳态误差,让输出跟踪输入。中心向量和网络的形
探讨左侧旁道(AP)构成的房室折返性心动过速(AVRT)的标测及射频消融(RFCA)靶点定位方法.154例左侧隐匿性AP构成的AVRT随机分成A、B两组,两组均经股动脉逆行法进入大头电极(AB
目的比较山羊心房颤动(简称房颤)进展过程中肺静脉与左房电生理变化的差异。方法在12只山羊的左房游离壁及左上肺静脉外膜缝合电极片,心房快速刺激,诱发维持时间超过24h的持续性
凌华科技近日宣布,其旗下产品CoreModule720单板计算机被国外杂志《EDN》评选为“2012百大热门产品”之一。EDN百大热门产品是从当年度电子业界最重要的产品之中,根据其创新性
1例冠心病不稳定型心绞痛患者,入院心电图疑似Ⅲ度房室传导阻滞,后连续观察发现,随PP间期(窦性心率)的不同,心电图可以表现为1:1房室传导。Ⅱ度、“伪似”Ⅲ度房室传导阻滞。其房室
一例永久性心房颤动伴有Ⅱ度Ⅱ型房室阻滞及慢性肺动脉栓塞症患者,安装永久性起搏器中发现患者存在永存左上腔静脉畸形,并经猪尾导管造影证实,将起搏电极钢丝前端塑型后成功