论文部分内容阅读
英语新课程改革的重点是发展学生的综合语言运用能力。英语作为一门实践性极强的学科,学生在学习过程中原本就存在着不适应甚至抵触情绪,培养和调动学生学习的兴趣和积极性就成为英语教学成败的关键。在英语教学中运用英文歌曲既可以满足教学需要又可以满足学生需求,同时学习英文歌曲有利于帮助学生培养语感,降低学习难度,提高学习能力,增加自信心。