【摘 要】
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伴随着新课程改革的逐步推进,初中语文教育教学逐步迈入到了崭新的发展阶段,同时也面临着全新的任务,需要完成更高的教学要求。在这种形势和背景下,传统单向传输式的教学方法
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伴随着新课程改革的逐步推进,初中语文教育教学逐步迈入到了崭新的发展阶段,同时也面临着全新的任务,需要完成更高的教学要求。在这种形势和背景下,传统单向传输式的教学方法显然已经无法与现代化教育相适应,也无法满足学生的个性、多元学习需求。情境教学法是一种创新型的教学方法,能有效克服传统教学方法的弊端,将其运用到初中语文教学中具有十分重要的意义。对此,本文将从创设直观情境、创设问题情境与创设生活情境三个方面出发,系统地分析情境教学法在初中语文教学中实践运用的具体策略。
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