【摘 要】
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目前,中小学教学质量进一步提高尚存在着诸多不利因素,主要表现在以下三个方面。第一,教学观念陈旧,教学方法守旧,教学效率低下。一些教师上课,手里拿着新教材,脑袋守着旧观
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目前,中小学教学质量进一步提高尚存在着诸多不利因素,主要表现在以下三个方面。第一,教学观念陈旧,教学方法守旧,教学效率低下。一些教师上课,手里拿着新教材,脑袋守着旧观念,用着年复一年的老办法。讲得多、练得
At present, there are still many unfavorable factors to further improve the teaching quality in primary and secondary schools, mainly in the following three aspects. First, obsolete teaching concepts, teaching methods are old-fashioned, and teaching is inefficient. Some teachers in class, holding new textbooks, keeping their minds old ideas, using the old way year after year. Speak more, practice
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我的爸爸曾出过一次车祸,差点丢了性命。那是放暑假的一天,我爸爸的朋友请爸爸到他家做客,爸爸带着我去了。爸爸的酒量很大,可这次只喝了几小杯就晕了。在回家的路上,爸爸骑
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