【摘 要】
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四川大学锦城学院在校学生的一组＂农田耕作＂照片曾在网络中引起热议。在夜幕下,一群人打着手电在栽种作物,有人用手扶式拖拉机耕种,有人拎起水桶向农田内浇水。该校李老师介绍
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四川大学锦城学院在校学生的一组＂农田耕作＂照片曾在网络中引起热议。在夜幕下,一群人打着手电在栽种作物,有人用手扶式拖拉机耕种,有人拎起水桶向农田内浇水。该校李老师介绍说,这是锦城学院开设的劳动教育课,其中一个重要的环节就是农场劳动。（10月15日《北京青年报》）学生的全面发展,不仅仅是德育、智育,美育、体育及劳动教育等也不可或缺。在劳动教育被不断弱化的教育环境中,学校能够重拾劳动教育,并实打实地让学生在＂做中学＂,此举自然值得赞扬。
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