对提高小学英语课堂教学的措施分析

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随着世界范围内经济文化交流的逐渐频繁,英语在现代社会中的地位越来越重要,已经成为新形势下人才必备的基本素质之一。在新课程改革的背景下,我国的小学英语教学进入了高速发展的新时期,小学英语教学手段、教育理念、教学目标都与传统的教学模式产生了很大的差异。小学英语教学水平的高低在很大程度上取决于小学英语课堂教学效果的好坏,因此如何在提高小学英语课堂教学质量,满足新时期人才对于英语教学的需求,已经成为现阶段小学英语教学的工作中心。本文就小学英语教学目标、教学特点进行简单分析,并在此基础上提出提高小学英语课堂教学的具体措施。
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