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我国高校资助育人工作成绩与问题并存,文章在探讨其成绩和问题,以及高校资助育人工作存在的误区的基础上,提出了改进高校资助育人工作的几点建议,认为高校只有转粗放资助为精准资助,转保障性资助为发展性资助,充分发挥资助的隐性思想政治教育作用,才能真正实现资助育人的目的。
辅导员视角下当前高校资助育人工作现状及思考
【摘 要】
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我国高校资助育人工作成绩与问题并存,文章在探讨其成绩和问题,以及高校资助育人工作存在的误区的基础上,提出了改进高校资助育人工作的几点建议,认为高校只有转粗放资助为精
【机 构】
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西南大学政治与公共管理学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年14期
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