网络直播高中化学课程的实践分析

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新时期,针对教育工作应当要结合当前的社会形势,组织开展网络直播教学,通过网络直播来不断拓宽知识教学的范围,以此来增强学生的知识学习效果,在进行高中阶段的化学课程网络直播过程中,往往会受到多方面影响,导致出现一定的问题,本文主要针对网络直播高中化学课程的实践展开了分析.
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