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为了加强对小学生的心理健康教育,文章探讨了基于积极心理学理论的小学心理健康教育课教学,从三种教学模式进行探索与研究,即情境式课堂模式树立积极心态;体验式课堂模式提高积极体验;辩论式课堂模式丰富积极认知。
基于积极心理学理论的小学心理健康教育课教学
【摘 要】
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为了加强对小学生的心理健康教育,文章探讨了基于积极心理学理论的小学心理健康教育课教学,从三种教学模式进行探索与研究,即情境式课堂模式树立积极心态;体验式课堂模式提高
【机 构】
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广州市荔湾区教育发展研究院
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
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2018年16期
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