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在当前提倡素质教育和创新教育的大背景下，积极探索灵活多样的教学方法，以提高学生的学习积极性，培养他们的创新素质，是哲学教学中的重要研究课题，其中，探究教学就是一种很适合学生学习的方法，即学生以获取知识、领悟哲学的思想观念、领司哲学家研究客观世界所用的方法而进行的各种活动，包括观察问题、提出问题、进行思考、提出观点和交流等。探究教学方法将完善学生的思维方式，推进素质教育的开展。