从教育见习看师范生教师职业技能现状——以杭州师范大学小学教育专业大三师范生为例

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuyun
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教育见习不仅是提升师范生教师职业技能的一个过程,更是检验其技能水平的一个关键环节。师范生在见习期间出现的种种教n学障碍,说明师范生的教师职业技能存在问题。本文通过对师范生见习后的调查,总结师范生教师职业技能的现状,并提出一些建议和对策,n希望能对师范生提高教师职业技能有所帮助。
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