论文部分内容阅读
我国古代大教育家孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”由此可见,兴趣是最好的老师。对于低年级的小学生来说,学习的兴趣决定着他们学习的态度、方法和效果。因此,在识字教学中激发学生兴趣,是帮助学生掌握识字方法、提高识字教学效率的有效方法之一。以下是笔者对识字教学的几点总结,供大家参考。